【摘 要】
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采用经直肠针刺前列腺消融术治疗前列腺增生症（ＢＰＨ）９例，在骶管麻醉下，直接将特制针式电极插入前列腺组织内，将消融能量传入，使局部温度达６５～１００℃。治疗后随访３个月，结果前列腺症状和生活质量（ＱＯＬ）显
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采用经直肠针刺前列腺消融术治疗前列腺增生症（ＢＰＨ）９例，在骶管麻醉下，直接将特制针式电极插入前列腺组织内，将消融能量传入，使局部温度达６５～１００℃。治疗后随访３个月，结果前列腺症状和生活质量（ＱＯＬ）显著改善，夜尿次数和前列腺重量均明显减少。本方法操作简单，安全可靠，痛苦小，并发症少，适用于高危患者，是一种新的前列腺增生症的治疗方法
9 cases of benign prostatic hyperplasia (BPH) treated by transrectal acupuncture of prostatic ablation and 9 cases of benign prostatic hyperplasia (BPH) under direct anesthesia were implanted with special needle electrodes directly into the prostate tissue. The ablation energy was introduced to bring the local temperature to 65-100 ℃. Follow-up for 3 months after treatment resulted in a significant improvement in prostate symptoms and quality of life (QOL), a significant reduction in nocturnal urination and prostate weight. The method is simple, safe and reliable, less painful, less complications, suitable for high-risk patients, is a new treatment of benign prostatic hyperplasia
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【摘要】详细阐明本专业四门核心课程标准的开发思路、开发流程，深入剖析四门课程标准的课程内容和要求，并提出相应的教学建议，希望能帮助一线教师深度理解课标，进而用好课标，提高教学质量。 【关键词】中职课标；药剂专业；课标解读 【中图分类号】G714 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）34-0109-03 【作者简介】刘素梅，江苏省徐州医药高等职业学校（江苏徐州，2211
本文通过对高职药学专业中药课程教学，分析学生学习该课程常见的几点问题，进而对高职药学专业中药学课程设置改革提出了几点建议。为提高学生对本课程的学习兴趣、综合应用能力
目前曲线梁桥的径向爬移主要体现在两个方面:梁体扭转变形和支座横桥向爬移。爬移修复主要是要避免内外支座竖向支反力的差值过大及支座的横桥向支反力过大。曲线梁桥的爬移
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