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新课程强调学生是教学的主体，对于小学体育教学亦是如此。教师应从学生的身心特点出发，合理地处理教材的知识和技能要求，除了要传授给学生基本的体育知识和技能外，更重要的是要增强其身体素质，培养其优良的体育品质。提高小学体育教学效果的途径有很多，但是无一不是从学生的实际出发，以新课程理念为指导展开的。
谈新课程背景下提高小学体育教学效果的途径
【摘 要】
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新课程强调学生是教学的主体，对于小学体育教学亦是如此。教师应从学生的身心特点出发，合理地处理教材的知识和技能要求，除了要传授给学生基本的体育知识和技能外，更重要的是要增
【机 构】
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河北省承德市头道牌楼小学
【出 处】
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软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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