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生命型教学对话是教师全身心、真诚投入的教育对话,这时,师生之间的关系是“我一你”型关系,是一种超越身份和角色的心灵相遇.马丁..布伯认为,与一个人真诚地交谈而不必扮演某种角色,两个人在一种深刻意义上相遇所产生的“我一你”型对话比客观的“我一它”型对话更有效.这是因为后者属于心理学的认知范畴。
生命型教学对话
【摘 要】
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生命型教学对话是教师全身心、真诚投入的教育对话,这时,师生之间的关系是“我一你”型关系,是一种超越身份和角色的心灵相遇.马丁..布伯认为,与一个人真诚地交谈而不必扮演
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2018年5期
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