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建构主义是认知结构学习理论在当代的发展，它强调学生的巨大潜能，认为教学要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导他们从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。文章阐述了建构主义教学理论和传统英语教学的区别，以及其在独立院校英语教学中的重要启示作用。
建构主义教学理论对独立大学英语教学的启示
【摘 要】
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建构主义是认知结构学习理论在当代的发展，它强调学生的巨大潜能，认为教学要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导他们从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。文章
【机 构】
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汉口学院外国语学院
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2015年10期
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