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“老师，这令人感动的事实在不好写呀！”学生又向我诉苦。去年写类似的习作就遭遇了“滑铁卢”。
无法漠视的感动
【摘 要】
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“老师，这令人感动的事实在不好写呀！”学生又向我诉苦。去年写类似的习作就遭遇了“滑铁卢”。
【机 构】
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荆门市东宝区象山小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年20期
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