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交流互动的教学模式使教师更加充分地了解学生对知识的掌握情况，使学生在课堂上积极表达，凸显自我，提高学习的积极性，提高自学能力。因此，在课堂教学过程中，初中英语教师应该充分尊重学生的主体地位，合理应用交流互动模式，创造良好的课堂教学环境，不断提高学生的课堂参与程度，以提高英语教学质量，促进学生英语学习能力的发展。