【摘 要】
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<正>在农村初中英语教学中实施分层次教学,能更好地贯彻新课标中"以人为本"的教育思想,也能提高教学质量,摆脱英语教学陷入尴尬的境地。关注每个学生,尊重学生之间的个体差异
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<正>在农村初中英语教学中实施分层次教学,能更好地贯彻新课标中"以人为本"的教育思想,也能提高教学质量,摆脱英语教学陷入尴尬的境地。关注每个学生,尊重学生之间的个体差异,是推进农村教学的素质教育之路。倘若能开发学生的潜能,让每一个学生都能体会到英语学习带来的乐趣,就会使英语学习真正成为一个寓教于乐的过程。一、我国农村初中英语教学现状(一)虽然近些年我国的经济有了很大的腾飞,但就很
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