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英语字母教学是小学英语课堂教学的首要任务。能否教好字母，对学生的发音、拼读、拼写，记忆单词、句子、篇章等起着重要的作用：能否教好字母，将直接影响学生的听、说、读、写习惯及英语学习兴趣的培养。教学中，我们常常会发现学生对一部分字母的掌握较棘手。通过观察课堂和与学生交流，我发现存在的问题主要有：①发音较难掌握或发音方法