【摘 要】
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中职学生构成复杂,素质参差不齐。综合各方面因素,分析了学生在职业生涯规划课学习中表现出来的障碍及成因,并提出了相应的解决措施。
Secondary vocational students const
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中职学生构成复杂,素质参差不齐。综合各方面因素,分析了学生在职业生涯规划课学习中表现出来的障碍及成因,并提出了相应的解决措施。
Secondary vocational students constitute a complex, uneven quality. Based on all the factors, the obstacles and causes that students showed in the study of career planning class are analyzed, and the corresponding solutions are put forward.
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