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情境教学法作为小学数学教学中一种有效的教学方法,在激发学生的学习兴趣、激活学生的数学思维、拓展学生的知识视域等方面发挥着积极作用。基于此,小学数学教师应注重情境教学法的应用,培养学生数学创新能力以及数学思维能力,以此增进学生数学实践体验能力,进而提高小学数学情境教学的应用价值。
情境教学法在小学数学教学中的应用研究
【摘 要】
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情境教学法作为小学数学教学中一种有效的教学方法,在激发学生的学习兴趣、激活学生的数学思维、拓展学生的知识视域等方面发挥着积极作用。基于此,小学数学教师应注重情境教学法的应用,培养学生数学创新能力以及数学思维能力,以此增进学生数学实践体验能力,进而提高小学数学情境教学的应用价值。
【机 构】
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西藏昌都市卡若区妥坝乡康巴村小学
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2021年6期
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