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素质教育要求教师在开发学生智力、培养能力的过程中,既应做到教学活动的实效性强,保证教学质量;又应当克服贪多求全的心理,真正真做到精讲精练,彻底挣脱“题海”的束缚.本文就高中教材的要求,结合笔者多年在高中数学教学、教研实践中如何实现“高效低负”的体会,认为教学活动中应做好以下几个方面的工作.
开发智力资源,配合教学管理
【摘 要】
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素质教育要求教师在开发学生智力、培养能力的过程中,既应做到教学活动的实效性强,保证教学质量;又应当克服贪多求全的心理,真正真做到精讲精练,彻底挣脱“题海”的束缚.本文
【机 构】
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河南省禹州市第三高级中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年12期
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