【摘 要】
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新编中师历史教材出版后，如何把新教材用活，把历史知识讲话，使学生学活，帮学生用活，是当前中师历史教学急待研究探讨的问题，也是切实提高教学效率和教学质量的根本保证．一、从知识结
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新编中师历史教材出版后，如何把新教材用活，把历史知识讲话，使学生学活，帮学生用活，是当前中师历史教学急待研究探讨的问题，也是切实提高教学效率和教学质量的根本保证．一、从知识结构整体出发，将教材用活。美国教育家布鲁纳说过：“在教学中最重要的是掌握基本结构的?
After the publication of the new teacher’s history textbooks, how to use the new teaching materials to live, write historical knowledge, make students learn to live, and help students to use their lives is an urgent problem to be studied and discussed in the current history teaching of middle school teachers, and it is also effective in improving teaching efficiency. The fundamental guarantee of teaching quality. First, proceed from the overall knowledge structure and use the teaching materials. American educator Bruner said: "The most important thing in teaching is to master the basic structure?
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