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“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略的确定,标志着我国社会主义民主法制建设进入新的历史时期,作为未来社会主义事业建设者的高职学生法律意识、法制观念的强弱,将直接影响到我国社会主义法治的进程。因此,有针对性的培养高职学生的法律意识,对于中国的法治实践具有重大的现实意义和深远的历史意义。