一类综合型的渗碳模糊控制系统

来源 :重庆大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liutaostdio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
渗碳过程是一种大滞后、强干扰、多变量、不确定的复杂生产过程,难于建立精确的数学模型,采用传统的控制方法加人工经验无法得到满意的控制效果.本文针对某厂的料盘推送式无罐连续渗碳生产线的特点,设计了一类综合性渗碳模糊控制系统,分别设计了模糊PI控制器和混合型PID模糊控制器.大量的仿真实验证实其控制效果明显优于常规PID控制器,鲁棒性很强.从而有助于提高渗碳处理的质量,获取稳定的渗碳结果.
其他文献
少年儿童是祖国的未来和希望,年龄特点让他们有很强的可塑性,是他们初步确立正确的人生观、世界观、是非观、法制观的重要时期.法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行法制
要学好英语,学生必须要掌握一定的词汇量,学生词汇量的积累是学好英语的关键.掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平.
初中语文教材中选择的文学作品,不管是古代的、现代的,外国的、中国的,都具有较高的文学价值,一定程度上都是文学作品之典范.对于这些作品的解读,既需要审美,也需要审丑.
一切教学都是预设与生成的统一体,两者是相互依存的,如果没有高质量的预设,就不能有十分精彩的生成;反之,如果不重视生成,那么预设必然僵化的,缺乏生命活力的.新课程理念认为
课堂教学作为一门艺术,是全面落实新课改理念的主要途径.它的有效性对于不断提升学生的语文素养,提高语文教学效益有着举足轻重的地位.那么,在我们倡导的新课程改革下,高中语
新课程标准在教学改革中如火如荼地开展,构建小学语文高效课堂已经成为小学语文教师的重要目标.高效课堂是一种理想的教学境界的追求,具体体现在教师教得轻松学生学得愉快有
新课程改革下,进行高效教学已经成为每一位教师面临的难题,更是每一位教师追求的目标.初中英语课堂教学成为一种多层次、多功能、综合运用的各种活动,是教与学双向作用的复杂
研究了三种丛枝菌根(AM)真菌Glomus Aggregatum(G.a)、G.etunicatum( G.e)和G.intraradices( G.i)对百喜草(Paspalum notatum)生长、矿质元素含量及干旱胁迫下几种生理指标的
小学教育是我国基础教育的重要组成部分,其中语文教育则承担着语言启蒙、智力开拓和情感培养的作用.在小学语文教学中,让学生通过课文朗读、老师讲解等手段了解到文章及其段
《义务教育语文课程标准》指出“:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维……促进德、智、体、美