【摘 要】
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<正>种种迹象表明,中国的大学正站在转型的临界点上。未来要继续发展以满足人民群众教育需求的大学,在现实中,过去十余年里安身立命的发展模式遭遇了三重瓶颈的制约:首先,国
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<正>种种迹象表明,中国的大学正站在转型的临界点上。未来要继续发展以满足人民群众教育需求的大学,在现实中,过去十余年里安身立命的发展模式遭遇了三重瓶颈的制约:首先,国家对高校的财政拨款很难有较大幅度的提高。目前中国初等、中等、高等三级教育经费的结构中,高校这一块已经占24％左右,已经大大高于各国的平均水平。国务院领导多次明确表态,今后新增的教育经费将主要用于农村义务教育,在建设“和谐社会”的政治话语主导下,这一方向有充分的理由得到贯彻和坚持;
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