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新时期,中职学校学生管理工作复杂而任重道远,作为班主任,要着眼于中职学生现状,站在家长的角度思考问题,与学生拉近感情、平等交流,及时发现问题、解决问题,耐心引导学生,树立模范形象,更加积极、正面地转化学生的同时完成自我认知的升华,才能达到管理上的高水平、心灵上的真境界.本文以笔者的实际教学经历为例,探讨中职学校班主任工作的方式方法.