促进幼儿自信心发展的教育思考

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自信心是每个人必备的品格,是人良好心理品质的重要组成部分.幼儿正是一个人思维培养的关键时期,教师要从孩子们的身心发展规律出发,重视对幼儿自信心的培养工作,为孩子们引入各种各样的教学活动.俗话说,“爱玩是孩子的天性”.相关的调查研究结果显示,课堂的教学活动越多样化,孩子们的天性就越能释放出来.但很多幼儿教师都过于注重传统的教学理念,而忽略了对幼儿自信心的培养.为了激发学生的学习欲望,学校有必要开展丰富多彩的幼儿活动,师生之间建立平等的关系,增强幼儿的自信心和学习意识.
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