【摘 要】
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课程体系优化是促进人才培养质量全面提升的重要途径。苏州建设交通高职校结合五年制高职办学特色和人才培养定位,积极开展建筑工程技术专业群课程体系优化工作,细致深入地分析新基建背景下成果导向的课程体系优化理论依据,积极探索课程体系优化路径,构建出土建施工类专业学生素质、知识、能力全面发展的“六岗位导向、六融合育人、六递进成长”的三维课程体系。
【基金项目】
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2019年江苏省第四期职业教育教学改革课题“五年制高职建筑工程技术专业群课程体系优化的实践研究”(课题编号:ZYB272)。
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课程体系优化是促进人才培养质量全面提升的重要途径。苏州建设交通高职校结合五年制高职办学特色和人才培养定位,积极开展建筑工程技术专业群课程体系优化工作,细致深入地分析新基建背景下成果导向的课程体系优化理论依据,积极探索课程体系优化路径,构建出土建施工类专业学生素质、知识、能力全面发展的“六岗位导向、六融合育人、六递进成长”的三维课程体系。
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