【摘 要】
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目的:对护师与护士专业理论水平考核合格率进行对比研究,探讨更有效并符合实际的培养方法和途径.方法:随机选取2013年第四季度及2014年第四季度两次笔试结果,将护师、护士分
【机 构】
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贵州省安顺市普定县人民医院 562100
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目的:对护师与护士专业理论水平考核合格率进行对比研究,探讨更有效并符合实际的培养方法和途径.方法:随机选取2013年第四季度及2014年第四季度两次笔试结果,将护师、护士分成两组,按照合格分数线的划定标准,进行统计学分析,判断两组合格率有无差别.结果:2013年第四季度考核的知识为护理学类专业总体理论知识,两组合格率,经过四格表资料的χ2检验,P>0.05.2014年第四季度考核的内容为专项“医疗与护理文件”理论知识,两组合格率,经过四格表资料的χ2检验,P<0.05.结论:护师与护士的专业总体理论水平无差别,可以同步进行培训和考核;护师与护士的专项“医疗与护理文件”理论知识有差别,护士较护师差,应重点指导和培训,才能提高护理文书书写的整体水平.
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