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作为音乐课堂教学的基础,音准在教学中发挥的作用是极大的,它对培养学生音乐感知能力和音乐素养有很大帮助.在高中音乐教学实践中,教师要从多个角度着手展开探索,从歌词朗诵、模仿练唱、器乐演奏和活动布设等方面,培养学生音节感知能力、音准掌控能力,切实提升音准训练的作用和价值.
高中音乐音准训练的多元设计
【摘 要】
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作为音乐课堂教学的基础,音准在教学中发挥的作用是极大的,它对培养学生音乐感知能力和音乐素养有很大帮助.在高中音乐教学实践中,教师要从多个角度着手展开探索,从歌词朗诵
【机 构】
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江苏省武进高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年22期
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