论文部分内容阅读
多媒体辅助教学（简称CAI）是现代教育技术的重要组成部分。它以其图、文、声并茂的生动教学情境为教学方式的转变和打造高效课堂提供了有效途径。但在教学实践中我们看到了CAI的被滥用．尤其是部分教师狭隘地认为不用CAI就上不好公开课、研讨课．没有CAI就难以深入进行课堂教学改革的认识误区。笔者认为教师要分析不同年龄段学生的认知规律和心理特征．根据教学内容和教学的需要。合理、灵活地在最佳机使用CAI．才能避免CAI使用的形式化．使传统教育和现代教学手段有机融合．相互补充．达到教学效率的最高化．