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美术领域核心经验的提出是为了提升教师美术教学知识,引导教师围绕领域核心经验去思考幼儿学什么、怎么学、学得怎么样,将视野从以教师为中心转向以幼儿为中心。因此,美术教育应立足幼儿的生活,尊重幼儿的独特感受,鼓励幼儿大胆表现与创造,并在活动中为幼儿提供分享交流的平台,合理引导,促进幼儿的发展。
幼儿美术领域核心经验的探索与实践--以"土是什么样的?"案例活动为例
【摘 要】
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美术领域核心经验的提出是为了提升教师美术教学知识,引导教师围绕领域核心经验去思考幼儿学什么、怎么学、学得怎么样,将视野从以教师为中心转向以幼儿为中心。因此,美术教
【机 构】
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福建省直属机关幼儿园
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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福建省"十三五"幼儿园名师培养人选培养基地研究课题"基于幼儿生活的幼儿园美术教育实践研究"(课题编号: 2018MSPY01)
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