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现行各版本初中数学教材都十分重视数学阅读,安排了一定量的阅读材料。为了充分利用好教材阅读材料,发挥其应有的数学功能,教师应该安排课内阅读,如用阅读材料导入新课、突破难点、进行小结;还应该组织课外阅读,如用阅读材料探究新知、整合学科知识。
浅谈初中数学教材中阅读材料的运用
【摘 要】
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现行各版本初中数学教材都十分重视数学阅读,安排了一定量的阅读材料。为了充分利用好教材阅读材料,发挥其应有的数学功能,教师应该安排课内阅读,如用阅读材料导入新课、突破
【机 构】
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江苏省兴化市教育局教研室
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“初中数学教材中阅读材料导读策略研究”(编号:E-b/2013/023);江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题“初中数学阅读内容教学的策略研究”(编号:2013JK10-L216)的后续研究成果
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