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引言 普通高校情报基础教育是本世纪80年代在我国高校教育改革中出现的新课题。它既不同于我国高校中的情报专业教育,又有别于国外的情报用户教育,它是我国高校《文献检索与利用课》在新形势下的发展与提高。 普通高校情报基础教育是基于对当今时代、我国社会环境对人才的挑战等诸多因素观察与思考而综合的产物,它放眼于培养21世纪人才,使大学生和研究生在整个学习过程中建立的人生观、价值观、认知结构、思维逻辑、工具方法诸要素相融合,进一步培养其