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生均拨款标准属于制度层面的设计,是地方关于地方教育投入保障机制不断改革的成果.广西普通高校均为地方高校,拨款投入大部分来源于自治区政府和地市级政府.本文以保障机制研究的客观需求为出发点,分析生均拨款基本标准的影响因素,进而找出当前广西高等院校生均拨款基本标准的保障机制存在的问题,在此基础上提出完善措施.