临床路径在先天性尿道下裂患儿健康教育中的应用

来源 :护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyleSun81
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目的 提高先天性尿道下裂患儿健康教育的效果.方法 将46例先天性尿道下裂患儿随机分为对照组和观察组各23例,对照组按常规进行健康教育,观察组按临床路径实施健康教育.结果 观察组住院时间显著短于对照组(P<0.01),患儿家属满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 将临床路径应用于先天性尿道下裂患儿健康教育可提高教育效果.
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