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培养学生的审美意识，提高学生鉴赏美的能力，使学生在音乐欣赏实践活动中想象力得到发展，从而提高主体的创造性思维中的连动性、多面性和跨越性能力，并使人格在“高峰体验”中获得升华，促进学生个性更好实现自我完善。
培养音乐欣赏能力促进学生个性发展
【摘 要】
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培养学生的审美意识，提高学生鉴赏美的能力，使学生在音乐欣赏实践活动中想象力得到发展，从而提高主体的创造性思维中的连动性、多面性和跨越性能力，并使人格在“高峰体验”中获得
【机 构】
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郑州市国防科技学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年10期
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