对剩余价值问题的再认识

来源 :世界华商经济年鉴·高校教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:AJ0704
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
剩余价值理论的创主,是马克思划时代的功绩.马克思彻底的弄清了“资本和劳动的关系”,揭示了剩余价值的真正来源,但是在理论和实践中我们往往容易把剩余价值看作是资本主义的特殊的历史现象.这种认识对于我们在理论教学中一定要引起高度重视.
其他文献
初中生正处于身心快速发展的重要时期,思想尚未成熟易受到外界的干扰.德育教育是初中教学中的重要组成,在初中体育教育中渗透德育教育有利于初中生良好道德品质和行为习惯的
本文从英语学习的语境出发,探讨在词汇翻译方面与语境相关的认知机制.在阐述不同的历史文化背景,辨析语言模糊现象或歧义现象等方面的基础上论述了语境对词汇产生的作用及影
随着教育领域的发展,儿童绘本逐渐兴起,并渗透到了幼儿教育中,用一幅幅简单、童趣的图画展现出了一个个生动的故事.因此,幼儿教师应积极将绘本应用到幼儿艺术教育领域,充分发
图书馆事业的发展需要制度保障,而制度的保障需要以立法的形式予以确认.本文论述了我国图书馆的相关法律由四个层次的法规体系组成,构成了我国图书馆法规体系的框架.但这四类
一个好的课堂体系应该有利于主管教学科目的教师的统一管理,同时提高教师在课堂上的威望.激励评价机制来源于与评价相结合的阶级规则,班子干部的选拔和管理,要训练和轮换,给
本文从语用学理论出发,分析了在跨文化交际过程中出现语用失误的原因,并且对如何在英语教学中克服语用失误提出了相应的对策.
随着新课程改革的不断推进与深化,对于初中化学教学也提出了更高的要求,如何提高初中化学教学的有效性,构建高效的初中化学课堂成为了摆在广大初中化学老师面前的重要课题.所
目的:通过探讨CD147和MMP-2在人脑胶质瘤中的表达及临床意义,为临床治疗提供参考。方法:选择2010年1月至2015年5月本院手术切除并经病理诊断确诊的脑胶质瘤标本70例作为观察
新的时代背景下,伴随素质教育的施行,为全面提高学生的总体素养,教育体系对现阶段的初中教学提出了更高的要求.融合生活化教学的初中生物课堂,能降低学生学习生物知识的难度,
德育工作是中职学校的一项重要内容,而班主任在日常的教育教学中与学生接触最多,自然而然成为中职学校的德育工作担当.在当前中职班任工作繁重,学生管理难度大的形势下,培养