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由于农村地区经济落后，教育条件也相对落后，很多家庭条件相对较好的学生会选择去县里或者市里读初中，同时，县级或市级的公立学校和私立学校会全面招生，择优录取，农村里一些比较有资质的学生也就去了县里或市里读初中。这样一来，农村的初中生源就变少了，学生的素质也相对低一些，这无疑给农村的教学带来了严峻的考验。本文主要从数学教学方面来研究提高农村初中数学教学有效性的策略。