【摘 要】
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采用企业讲座、员工现身说法和学校引导的方式,向学生灌输这样一种意识。要让学生明白,不同的企业有不同的业务范畴,要求的岗位技能也千差万别,各个岗位都有它工作的难点和困
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采用企业讲座、员工现身说法和学校引导的方式,向学生灌输这样一种意识。要让学生明白,不同的企业有不同的业务范畴,要求的岗位技能也千差万别,各个岗位都有它工作的难点和困难之处,但每个岗位都有为数不少的从业人员,也都有大量的优秀员工。一个普通的员工成长为一个优秀员工,也都经历了我们学生目前所经历的过程。他们的成长过程,就是一种服从、团队意识的体现。这种意识,就是职业素养的核心。
Adoption of business lectures, staff members themselves and schools to guide the way, to instill such a sense of students. Let students understand that different businesses have different business areas, job skills required varies widely, all jobs have its difficulties and difficulties, but each job has a large number of employees, also have A large number of outstanding staff. An ordinary employee grows into a good employee and also experiences what our students are currently experiencing. Their growth process is a manifestation of obedience and team awareness. This awareness is the core of professionalism.
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