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为了更好地贯彻落实"双新",调动学生学习的主动性和积极性,同时激励教师因材施教,增强教学活力,提高教学质量,深化教学改革,我校经过反复讨论和论证,拟定在五年制高职专业实施学分制管理.实施方案如下:
五年制高职专业学分制方案探讨
【摘 要】
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为了更好地贯彻落实"双新",调动学生学习的主动性和积极性,同时激励教师因材施教,增强教学活力,提高教学质量,深化教学改革,我校经过反复讨论和论证,拟定在五年制高职专业实
【机 构】
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运城市卫校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年2期
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