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研究性语文学习是实施语文素质教育的重要环节.教师必须准确把握<语文课程标准>中研究性学习的有关要求,弄懂研究性学习的特征和理念,准确把握自己的角色定位,并在教学过程中正确实行研究性学习的教学策略.
研究性语文学习若干理论问题的思考
【摘 要】
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研究性语文学习是实施语文素质教育的重要环节.教师必须准确把握<语文课程标准>中研究性学习的有关要求,弄懂研究性学习的特征和理念,准确把握自己的角色定位,并在教学过程中
【机 构】
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安徽省池州师范专科学校
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2003年31期
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