化学学科教学时间虽短,但内容较多。如何帮助学生对所学知识进行整理、归纳、记忆、加深理解,从而提高复习的有效性,是摆在我们面前的实际问题。
“聋人孩子受到听力的限制,生活圈子很窄,高中部90%都是住校生,平时极少接触社会。使用平板电脑,能为学生拓宽知识面打开通道。”南京聋校信息中心主任刘彬介绍。据了解,聋校目前共
[摘要] 近几年来,现代教育技术逐步走进课堂,逐步打破了传统的教学模式。现代教育技术是指利用电化媒体技术(幻灯、投影、录音、电视、多媒体)作为教育、教学的一种手段,运用电教的特性和功能进行多媒体教学,使得教学方法多元化,教学内容趣味化,课堂教学高效化。 [关键词] 现代教育技术 优化 创新思维 一、现代信息技术,有利于创设问题情境,激发学生探究兴趣 心理学研究表明,“儿童是有个性的,他们
夕阳,残血般渲染着,在生命的尽头,照不尽整个天边,照不透整个山河,唯有被地平线一点一点地吞噬,逐渐消失…… 朝阳,在明天的破晓时分,又会在世界的另一头冉冉升起,带给我们新的希望! 失望与希望交织是人生的主旋律。生活中总有一些东西激起我们的希望,让我们在困境中获得一种新的力量。屈原放逐乃著《离骚》,班固受困终成《汉书》,太史公在凄凄凉凉的灯光下,幽幽寂寂的牢房里,字字铿锵地写道“信而见疑,忠而被
2014年8月3日,云南省鲁甸发生6.5级地震,党中央、国务院高度重视灾区恢复重建工作。经优化审批,云南省鲁甸6.5级地震灾后恢复重建项目总体规划共确定了6大建设项目1761个分项目。
一、化静态为动态。吸引学生注意力兴趣是最好的老师,是学生学习的原动力。学生的教学参与度与课堂教学效果直接取决于学生对所学内容是否感兴趣。可以说兴趣直接决定着教学的
书法是我国的传统艺术,当今,越来越多的人开始认识到传统艺术教育在提高与造就学生素质方面独到的作用,尤其是书法教育教学在提高学生素质方面更为明显。从书法教育教学出发,
在社会生活中,每个人都有自己独特的为人处事、待人接物的方式,都有人际交往、合作友情、取得成就的愿望和需要,所有这些希望的满足,都依赖于个体的社会适应,同时个体为了适应社会生活环境需要及时调整自己的行为习惯和态度,促进个体的社会适应。在体育运动过程中,要积极组织和鼓励学生参加各项体育运动,并使其努力扮好各项运动中的角色。借此来提高学生的社会适应能力,为他们将来走向社会,适应社会打下坚实的基础。 体