利用师生互动的优势促进例证教学的实践思考——基于“以学定教”的视角

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例证法是在政治教学中运用比较普遍的教学方法。在反思传统例证教学中忽视师生互动的现象以及对“以学定教”基础上的师生互动促进例证教学的优势进行分析的基础上,探讨在例证教学中基于“以学定教”来构建师生有效互动的策略。主要包括:乐动,营造氛围满足学习需求,有效互动引导例证教学;善动,依托“以学定教”促进互动,互动过程落实例证教学。 The illustration method is a common teaching method used in political teaching. Based on the analysis of the phenomenon of neglecting the interaction between teachers and students in the teaching of traditional illustrations as well as the advantages of teaching demonstration in the interaction between teachers and students based on “ Teach ”to build effective interaction between teachers and students strategy. Mainly include: music movement, to create an atmosphere to meet the learning needs, effective interaction guide the teaching of examples; good move, relying on “to learn to teach ” to promote interactive and interactive process to implement illustration teaching.
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