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音乐是一门艺术，学习音乐有助于人们审美能力的提高，陶冶人们的情操。在从事音乐活动中，要从听开始。培养学习兴趣的最好手段莫过于欣赏。现在的小学音乐教材中音乐欣赏所占的比重越来越重要，从一年级开始就已融入了简单的音乐欣赏。笔者在大量的课堂实践中发现，教材这样科学合理地安排，目的是使我们学生慢慢地学会注意、关注，从而喜欢上欣赏，进而欣赏周围世界的美，也就在音乐欣赏中形成“自觉”的乐感。这也应了那句话：“音乐素质的培养恰恰必须以音乐欣赏为基础”。回想以往，每每播放音乐欣赏曲，大多数学生呈现的是神情茫然、毫无兴趣的状态。笔者通过多年的音乐教学实践发现，要想让我们的学生爱上欣赏，还先得从以下两大块考虑。