【摘 要】
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小学是学生接受学校教育的基础阶段,小学数学学困生产生的原因有学习目的不明确、意志力不强、学习压力大、学习习惯差等,这有学生自身的原因、家庭教育的原因,社会原因等等,
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小学是学生接受学校教育的基础阶段,小学数学学困生产生的原因有学习目的不明确、意志力不强、学习压力大、学习习惯差等,这有学生自身的原因、家庭教育的原因,社会原因等等,为提高小学学困生的学业成绩需要家长与教师通力合作,为小学生将来的学习道路打下坚实基础。
Primary school is the basic stage for students to receive school education. Primary school mathematics students have reasons for lack of learning purpose, weak willpower, high learning pressure, poor learning habits, etc., which have their own reasons, family education reasons, Social reasons and so on. To improve the academic performance of students with learning difficulties in primary schools, parents and teachers need to work together to lay down a solid foundation for their future learning path.
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