新型胍盐离子液体剪切粘度性质的预测

来源 :化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seasports
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[guanidinium]+[Tf2N]-是一类可应用于锂离子电池电解液的新型胍盐离子液体.针对该类九种胍盐离子液体,基于全原子分子力场,采用非平衡分子动力学(周期性微扰方法)对其剪切粘度进行了计算和预测.讨论了模拟尺寸、稳态速度场以及力场参数对模拟结果的影响.计算结果很好的体现出剪切粘度系数随着温度以及分子尺寸大小的变化趋势.利用周期性微扰线性外推的方法计算得到的粘度系数与实验值吻合良好,在353K下的最大偏差在12%以内. [guanidinium] + [Tf2N] - is a new type of guanidinium ionic liquid that can be applied to lithium ion battery electrolyte.Aiming at these nine kinds of guanidine salt ionic liquids, based on the all atomic molecular force field, using non-equilibrium molecular dynamics Periodic perturbation method) were used to calculate and predict the shear viscosity.The influences of simulation size, steady-state velocity field and force field parameters on the simulation results were discussed.The calculated results well reflect the relationship between the shear viscosity coefficient and the temperature As well as the trend of molecular size variation.The viscosity coefficient calculated by linear perturbation linear extrapolation method is in good agreement with the experimental data and the maximum deviation at 353K is within 12%.
其他文献
初中生物教学中,小组合作学习要组建科学的合作小组,制定合理的小组规则和目录,选择具有挑战性的学习任务,具体执行过程中教师要注意监控指导和评价.
西安协同软件产业(集团)股份有限公司作为国内技术和资本实力雄厚的信息产业企业之一,坚持以“加速社会经济信息化,推动民族信息产业发展”为宗旨,一贯秉持“协同创造价值”
目前,普遍采用公式法核算罐区VOCs排放量,受核算参数取值的影响导致排放量结果差别较大,为了更准确地获得罐区VOCs排放量,基于开放光路傅里叶变换红外光谱分析技术(Open Path
阅读是人们吸取文化财富、获得知识世界的基本途径,是知识转化的必经之路,是人类的“智慧之源”.阅读在语文教学中占有很重要的地位,是促使学生素质的全面提高,深化语文教学
教学新课改以来,各个学科在教学上都产生了巨大的改变,可是,教师在专业水平上良莠不齐,为此,在对新课改的把握程度上也存在非常明显的差异性,其中,在高中物理教学中存在不少
本文论述了应城石膏矿G_z-8膏组上行开采工作面采用充填法管理老顶的必要性,及工作面直接顶维护应满足减小顶板应力、改变开始离层点位置、把最大剪应力与最大拉应力点移向充
阅读教学是语文教学中的关键环节,如何在小学语文教学中通过回归传统文化引导阅读教学是广大语文教师面临的重大课题,本文就此做了相关探讨.
众所周知,语文课文后练习题中才有“读懂课文,背诵全文、背诵第三自然段……”这些字样.在数学课本中是根本找不到的,文章结合多年来数学教学实践,另辟蹊径,从数学也要识记、
教师文化研究对教师成长具有重要的意义,探寻教师文化是什么,其最终目的在于指导教师文化研究.然而笔者发现当人们追问教师文化是什么的时候,实质上已经遮盖了现实教师文化的
综合性学习是课程改革的着力点,是新课改语文课程中一种新的教学形式,能为学生的终身发展、整体发展奠定扎实的基础.综合性学习是当前小学语文教学改革中的热点和难点,教师们