【摘 要】
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告别了2006年,迎来了2007年,《小学教学》也以她崭新的姿态呈现在我的面前。读完2007年第1期《小学教学》(语文版),我有两点突出的感觉:一是好文章更多了,二是校对质量上了一
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告别了2006年,迎来了2007年,《小学教学》也以她崭新的姿态呈现在我的面前。读完2007年第1期《小学教学》(语文版),我有两点突出的感觉:一是好文章更多了,二是校对质量上了一个新台阶。这次我没有发现一处差错。我由衷地祝贺《小学教学》的进步!
Bid farewell to 2006, ushered in 2007, “primary school teaching” is also her new attitude presented before me. After reading the first issue of Primary School Teaching in 2007 (Chinese version), I have two outstanding points: First, there are more good articles; second, the proofreading quality has reached a new level. This time I did not find a mistake. I sincerely congratulate on the progress of “primary school teaching”!
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