【摘 要】
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随着素质教育的不断深化发展,目前,立德树人已成为教育教学的根本目标。在班级管理中,教师也更注重对学生开展德育教育,通过科学合理的班级管理实现小学教学质量的提升,促进
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随着素质教育的不断深化发展,目前,立德树人已成为教育教学的根本目标。在班级管理中,教师也更注重对学生开展德育教育,通过科学合理的班级管理实现小学教学质量的提升,促进学生健康发展。目前,班级管理中,德育教育工作存在一些问题,很多工作流于形式,还没有形成完整的管理体系,本文将从这些问题出发,针对性地提出解决建议,争取让班级德育教育落到实处,提升小学教育教学管理质量。
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