【摘 要】
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电教媒体越来越广泛的运用,为农村小学语文教学改革提供了良好的契机。实践证明,由于电教媒体的使用,大大提高了农村小学的语文教学质量。但全观农村小学语文课堂教学,仍存在
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电教媒体越来越广泛的运用,为农村小学语文教学改革提供了良好的契机。实践证明,由于电教媒体的使用,大大提高了农村小学的语文教学质量。但全观农村小学语文课堂教学,仍存在着令人忧虑的事实：动用电教媒体一味追求形式的＂活跃＂＂新奇＂,而对教学的实际效果考虑不够。例如：在描述人物形象和景物特点时,常常在未充分发挥学生的想象或积极思维之前,就出示幻灯片或投影片,严重束缚了学生的想象力的发展。
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