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【摘要】班组是企业管理的基础，是组织生产经营活动的基本单位，是一切工作的立足点。工程建设总公司炼化装置工程处努力探索“班校家”班组管理模式，全面提升班组管理水平，从软硬件方面下大力气，努力把基层班组打造成“战斗的班组、学习的园地、和谐的集体”。
【关键词】班组建设；和谐发展
活动背景
和諧团队的构建离不开和谐班组的建设，要发挥阵地的凝聚力和战斗力，就必须搞好班组建设，思想政治工作是推动民主管理和精神文明建设、构建和谐团队的重要保证。和谐团队应该有共同的目标，相互尊重，交流通畅，相处融洽，工作中各尽所能，个人潜能和创造潜力得到充分发挥。高效率做事、智慧性工作、紧密性合作，为全面提高班组凝聚力和战斗力、充分调动员工积极性和创造性打下牢固基础。
主要做法
一个班组的组建之初，因人的个性差异、价值观的不同、能力的高低等会产生这样那样的不和谐，构建和谐团队的过程是一个不断磨合、不断化解矛盾的过程。下面浅谈我处“抓好班组建设，促进团队和谐”的几点做法。
文化领先，营造氛围：和谐，需要有良好的思想文化条件，通过培育和谐精神、树立和谐理念、建设和谐文化，形成全体共同的理想信念、道德规范、价值取向，是构建和谐团队的基础。该处努力探索“班校家”班组管理模式，把为工程处所属各单位的9个班组创建了工作室，经过精心的粉刷和装饰，活动室内存放有各类书籍、报刊以及员工们的“全家福照片”，每张照片都配上温馨的安全寄语，让员工时刻想起家的温暖。利用荣誉台、明星榜、愿望树、生日角等，把基层班组打造成“战斗的班组、学习的园地、和谐的集体”，形成想干事、会干事、能干事的良好氛围。目前，该处有245名员工达到了“精一”、有130名员工达到了“专二”、有42名员工达到了“会三”，员工整体技能水平得到了提升。班组坚持班务公开和民主管理，通过建立员工个人档案、职工小家、坚持为职工过生日、给困难职工送温暖、献爱心等活动关心班组思想和家庭生活，帮助解决实际困难。形成了“班组—岗位—家庭”企业文化链，使“一家人，一家亲，一个目标，一条心”的“家”文化理念得到秉承和弘扬。把荣获61个荣誉称号的李超选树为典型，创建“李超创新工作室”，发挥其典型效能，先后迎中原接油田20多个单位200多人次参观学习，掀起了青工学“技术热”。“职工书屋”获油田“模范职工书屋”，“李超创新工作室”获河南省“职工学习工作室示范点”。
以人为本，加强管理：以人为本，是科学发展观的核心，也是构建和谐团队的基础。人是生产力中最活跃的因素，所谓团队的和谐实际上就是人与人之间的和谐。一个团队是否和谐，关键在班组成员，提高班组成员的素质，加强班组管理，是构建和谐团队的前提。一是加强学习，培养个人技能。如在每年举行的各个岗位的培训课程和技能比武，工程处积极鼓励员工参加，督促其不断提高操作技能；二是有效利用资源，合理分配班组成员的岗位，重视班组成员的权利与义务，使其各司其职。如在每天早上的班组开会时每个成员都有权利对今天分工的合理性提出自己的意见，从而制定公平正义的分配方案，达到各得其所；三是积极营造和谐氛围，教育班组成员正确处理个人、集体利益关系，在追求自己利益的同时，不能损害他人和集体利益，从而实现人人平等、相互尊重、互惠互利、和谐相处。四是为将员工的创意、潜能激发出来，开展“班组之星”评选机制。设置相应的标杆之星，如“业绩之星”、“安全之星”、“质量之星”。每月月初将分别在两个“活动室”的光荣榜上，显示各自的“班组之星”的名字、照片和领导的寄语。班组之星的评选是对优秀者的肯定、荣誉激励，同时也对后进者起着引导和示范的作用。
明确目标，求同存异：着眼于推动创先争优岗位化、日常化、品牌化、长效化，树立班组共同的目标，将个人的追求融合到班组的目标中实现个人价值。班组中成员因背景不同、学历不同、年龄不同、价值观不同等，会导致对事物的认识不同、做事方法不同、个性不同、喜好不同，这众多的不同如果无明确的方向指引，团队成员就会自行其事，就会成为一盘散沙。因此，在每个月末项目队班组都会开“月度总结会”，提出在工作中发现的问题，大家讨论一起找到解决办法。在共同的目标下让每个成员清楚自己该做什么不该做什么，为实现共同的目标充分发挥自己的才能，在团队利益的前提下来实现自己的最大利益。进行定期交流讨论，开展导师带徒，压担子锻炼，选人外出培训，专业取证等，提升员工的技能水平；强化员工“精一、专二、会三”培训，坚持“每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛”，设立岗位成才奖，大力开展“比学赶帮超”掀起了竞技高潮。
人人参与，融入集体：和谐团队不仅需要引领人，更重要的是人人参与，全身心地投入。人人都积极融入其中，为团队发展出谋划策、尽己所能。只有团队中的每个成员建立起对团队的责任感，大家互相帮助，鼎力合作，才能更好地落实每个岗位的职责；只有团队中的成员做到“一切行动听指挥”，才会使力量得以集中，形成合力；只有团队中的成员讲奉献、爱岗敬业、勇于进取，才能智慧性地工作；只有团队中的成员对简单的工作愿意做，困难的工作积极做，才能创造和谐的局面。以“情感建家”为纽带，营造班组情感文化，把班组建设成为栓心留人的“小家庭”；以“知识建家”为依托，营造“班组技能文化”把班组建成培养人才的“小课堂”；以“民主建家”为保证，把班组建成细化管理、节支降耗的“小舞台”，进一步增强班组战斗力、凝聚力和竞争力。
效果及启示
企业的发展需要建设和谐的团队，和谐团队的建设离不开班组中的任何一个成员，只有大家同心协力，才能共同撑起和谐团队发展的一片蓝天。该处在立足、巩固中原市场的基础上，先后开辟了新疆、海南、武汉、广西、普光、平泰管道等市场。工程处先后被评为集团公司“三基”工作先进基层单位、“岗位练兵”先进集体、优秀思想政治工作基层单位和河南省“重合同守信用”企业、“模范职工小家”。李超创新工作室2011年5月被河南省工会命名为“河南省职工学习示范点”。承建的25万吨/年汽油加氢装置工程、鲁皖二期管道工程等4项工程被评为“全国优秀焊接工程”，13项工程被评为局级优质样板工程。
【关键词】班组建设；和谐发展
活动背景
和諧团队的构建离不开和谐班组的建设，要发挥阵地的凝聚力和战斗力，就必须搞好班组建设，思想政治工作是推动民主管理和精神文明建设、构建和谐团队的重要保证。和谐团队应该有共同的目标，相互尊重，交流通畅，相处融洽，工作中各尽所能，个人潜能和创造潜力得到充分发挥。高效率做事、智慧性工作、紧密性合作，为全面提高班组凝聚力和战斗力、充分调动员工积极性和创造性打下牢固基础。
主要做法
一个班组的组建之初，因人的个性差异、价值观的不同、能力的高低等会产生这样那样的不和谐，构建和谐团队的过程是一个不断磨合、不断化解矛盾的过程。下面浅谈我处“抓好班组建设，促进团队和谐”的几点做法。
文化领先，营造氛围：和谐，需要有良好的思想文化条件，通过培育和谐精神、树立和谐理念、建设和谐文化，形成全体共同的理想信念、道德规范、价值取向，是构建和谐团队的基础。该处努力探索“班校家”班组管理模式，把为工程处所属各单位的9个班组创建了工作室，经过精心的粉刷和装饰，活动室内存放有各类书籍、报刊以及员工们的“全家福照片”，每张照片都配上温馨的安全寄语，让员工时刻想起家的温暖。利用荣誉台、明星榜、愿望树、生日角等，把基层班组打造成“战斗的班组、学习的园地、和谐的集体”，形成想干事、会干事、能干事的良好氛围。目前，该处有245名员工达到了“精一”、有130名员工达到了“专二”、有42名员工达到了“会三”，员工整体技能水平得到了提升。班组坚持班务公开和民主管理，通过建立员工个人档案、职工小家、坚持为职工过生日、给困难职工送温暖、献爱心等活动关心班组思想和家庭生活，帮助解决实际困难。形成了“班组—岗位—家庭”企业文化链，使“一家人，一家亲，一个目标，一条心”的“家”文化理念得到秉承和弘扬。把荣获61个荣誉称号的李超选树为典型，创建“李超创新工作室”，发挥其典型效能，先后迎中原接油田20多个单位200多人次参观学习，掀起了青工学“技术热”。“职工书屋”获油田“模范职工书屋”，“李超创新工作室”获河南省“职工学习工作室示范点”。
以人为本，加强管理：以人为本，是科学发展观的核心，也是构建和谐团队的基础。人是生产力中最活跃的因素，所谓团队的和谐实际上就是人与人之间的和谐。一个团队是否和谐，关键在班组成员，提高班组成员的素质，加强班组管理，是构建和谐团队的前提。一是加强学习，培养个人技能。如在每年举行的各个岗位的培训课程和技能比武，工程处积极鼓励员工参加，督促其不断提高操作技能；二是有效利用资源，合理分配班组成员的岗位，重视班组成员的权利与义务，使其各司其职。如在每天早上的班组开会时每个成员都有权利对今天分工的合理性提出自己的意见，从而制定公平正义的分配方案，达到各得其所；三是积极营造和谐氛围，教育班组成员正确处理个人、集体利益关系，在追求自己利益的同时，不能损害他人和集体利益，从而实现人人平等、相互尊重、互惠互利、和谐相处。四是为将员工的创意、潜能激发出来，开展“班组之星”评选机制。设置相应的标杆之星，如“业绩之星”、“安全之星”、“质量之星”。每月月初将分别在两个“活动室”的光荣榜上，显示各自的“班组之星”的名字、照片和领导的寄语。班组之星的评选是对优秀者的肯定、荣誉激励，同时也对后进者起着引导和示范的作用。
明确目标，求同存异：着眼于推动创先争优岗位化、日常化、品牌化、长效化，树立班组共同的目标，将个人的追求融合到班组的目标中实现个人价值。班组中成员因背景不同、学历不同、年龄不同、价值观不同等，会导致对事物的认识不同、做事方法不同、个性不同、喜好不同，这众多的不同如果无明确的方向指引，团队成员就会自行其事，就会成为一盘散沙。因此，在每个月末项目队班组都会开“月度总结会”，提出在工作中发现的问题，大家讨论一起找到解决办法。在共同的目标下让每个成员清楚自己该做什么不该做什么，为实现共同的目标充分发挥自己的才能，在团队利益的前提下来实现自己的最大利益。进行定期交流讨论，开展导师带徒，压担子锻炼，选人外出培训，专业取证等，提升员工的技能水平；强化员工“精一、专二、会三”培训，坚持“每日一题、每周一课、每月一考、每季一赛”，设立岗位成才奖，大力开展“比学赶帮超”掀起了竞技高潮。
人人参与，融入集体：和谐团队不仅需要引领人，更重要的是人人参与，全身心地投入。人人都积极融入其中，为团队发展出谋划策、尽己所能。只有团队中的每个成员建立起对团队的责任感，大家互相帮助，鼎力合作，才能更好地落实每个岗位的职责；只有团队中的成员做到“一切行动听指挥”，才会使力量得以集中，形成合力；只有团队中的成员讲奉献、爱岗敬业、勇于进取，才能智慧性地工作；只有团队中的成员对简单的工作愿意做，困难的工作积极做，才能创造和谐的局面。以“情感建家”为纽带，营造班组情感文化，把班组建设成为栓心留人的“小家庭”；以“知识建家”为依托，营造“班组技能文化”把班组建成培养人才的“小课堂”；以“民主建家”为保证，把班组建成细化管理、节支降耗的“小舞台”，进一步增强班组战斗力、凝聚力和竞争力。
效果及启示
企业的发展需要建设和谐的团队，和谐团队的建设离不开班组中的任何一个成员，只有大家同心协力，才能共同撑起和谐团队发展的一片蓝天。该处在立足、巩固中原市场的基础上，先后开辟了新疆、海南、武汉、广西、普光、平泰管道等市场。工程处先后被评为集团公司“三基”工作先进基层单位、“岗位练兵”先进集体、优秀思想政治工作基层单位和河南省“重合同守信用”企业、“模范职工小家”。李超创新工作室2011年5月被河南省工会命名为“河南省职工学习示范点”。承建的25万吨/年汽油加氢装置工程、鲁皖二期管道工程等4项工程被评为“全国优秀焊接工程”，13项工程被评为局级优质样板工程。