【摘 要】
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中国的高等职业教育供给要符合中国特色社会主义市场经济发展的需求。我国高职教育发展和国家的经济发展紧密结合,在不同时期有不同的表现形式并发挥了重要作用。随着中国经
【基金项目】
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滁州职业技术学院2017年院级规划科研项目《安徽省高等职业教育供给侧改革研究——以滁州职业技术学院为例》(编号:YJZ-2017-05),滁州职业技术学院2017年院级质量工程“专业综合改革试点”项目《投资理财专业综合改革试点》阶段性成果(编号:2017zlgc005)
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中国的高等职业教育供给要符合中国特色社会主义市场经济发展的需求。我国高职教育发展和国家的经济发展紧密结合,在不同时期有不同的表现形式并发挥了重要作用。随着中国经济步入新常态,高职教育供给要紧跟上经济供给侧结构性改革的步伐,培养符合社会需求的高质量人才和提供技术服务,为经济发展提供助力。高职教育供给侧结构性改革运用市场经济理论,厘清学生、高职院校、政府、企业之间供求关系,阐明高职教育供给在不同时期下服务对象与产品表现形式,从办学主体、评价标准、区域分布、专业对接产业、技术服务结构分析当前我国高职教育供给侧结
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