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【摘 要】
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【关键词】 数学教学；教学效率；提高 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017） 06—0105—01 随着新课程改革的深入，如何提高课堂教学效率已经成为当前各学科教师面临的重要问题，初中数学课堂也不例外。下面，笔者结合教学实践，谈些自己的体会。 一、教师能力的提升是前提 教师首先要多学习，把数学知识学透，要善于发现各学科知识之间的
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年6期
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