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该文通过对青年教师发展需要、成就需要、尊重需要和正常人际交往需要的分析,阐述了从心理需要的角度做好青教师培养工作和调动其积极性的问题.
调动心理需求的积极因素培养青年教师
【摘 要】
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该文通过对青年教师发展需要、成就需要、尊重需要和正常人际交往需要的分析,阐述了从心理需要的角度做好青教师培养工作和调动其积极性的问题.
【机 构】
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黎明职业大学
【出 处】
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高等职业教育：天津职业大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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