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小学生正处于各种能力形成与发展的重要时期, 在小学阶段,引导学生形成综合能力观,对于小学生的个人成 长十分重要。小学教学过程中,美术作为艺术学科越来越受到 重视,为了满足人们精神的需求,美术教育也逐渐关注学生的 美学素养和综合水平。美术有理论和实践结合,动手能力又要 求’思维空间还要强。小学生的动手能力是学习的基础’如何 培养学生的动手能力成为社会各界热烈讨论的问题。