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随着职业院校改革进程的不断深入,高职院校管理的模式也应得到进一步优化,教师若能将“科学管理”与“人本管理”进行有效结合,能切实提升院校管理效率,进而为高职学生营造一个更加良好的学习、生活环境,对促进学生的个性化发展有重要意义.基于此,本文将针对高职院校管理中科学管理与人本管理的结合进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.