论文部分内容阅读
近年来，郑州市第三十六中学（以下简称“郑州三十六中”）一直坚持“为了每一个学生的发展”的办学理念，深入践行“明理、笃行”的校训，扎实推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实；坚持以人为本，高扬创新精神，外塑形象，内强素质，努力打造“卫星班”教育品牌，营造了“平稳、有序、和谐、发展”的校园氛围，实现了学校快速、健康的发展。
学校发展的“小春天”
郑州三十六中始建于1959年，是一所全日制寄宿高中。学校环境优美，设施齐全，学校自2011年纳入郑州市优质教育资源倍增工程之后，硬件配置已达到郑州市级示范高中水平。郑州三十六中按照郑州一中的办学理念、教学模式，并结合该校的实际情况，形成了一套具有“三十六中校区”特点的教育教学新思路。
一是优化教学体系。郑州三十六中建立教学进度统一、教研活动统一、命题及考试统一、质量分析统一、教学评价统一、教师管理统一的“六统一”教学体系。
二是细化学校管理体系。郑州三十六中不仅建立了和郑州一中本部相同的学生管理制度，还建立了和郑州一中相同的学生社团活动体系，双方学生统一活动，充分交流，力争让“三十六中校区”学生和本部学生达到零距离接触。
三是开设特色班级。学校设置两个“卫星班”。为充分保证“三十六中校区”能更多地享用到郑州一中的优质教育资源，使更多的一中教师能为“三十六中校区”的学生授课，郑州三十六中采用同步视频授课的方式，达到与一中的教学完全同步，由一中的任课教师和三十六中的优秀教师共同对学生进行辅导。另外，组织一中骨干教师定期到三十六中为学生指导。
同时，“卫星班”学生享受双套教师授课和辅导，一套是郑州一中教师的，一套是由郑州一中派驻的教师和三十六中的骨干教师组成的，主要为学生辅导、解惑、答疑、批改试卷等日常教学工作，郑州一中教师在给一中学生上课时同步转播到三十六中课堂上，三十六中“卫星班”的学生可以享受到一中的优质教育，在联考中，每次成绩都有大幅提高。“卫星班”学生不仅学习成绩优秀，而且在各项活动中表现突出，多次在市学科竞赛中获奖、在学校体育艺术节上获团体总分奖及精神文明奖。
厚积薄发在细节上演绎教育真谛
“入学第一课”、新生军训，也许是许多学校开展的常规训练，但在郑州三十六中绝非走走过场、秀秀场面，上至学校领导、下到学校班主任都高度重视。正如该校校长李刚所讲，新生军训不仅是为了锻炼学生的毅力、增强学生的集体协同能力，更重要的是提升学生的精、气、神，要把军训中“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神和迎难而上、百折不挠的坚强意志带到学习中去，为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。
如果说新生军训是入学的第一课，那么德育工作和爱国主义教育则是郑州三十六中的必修课。该校以重大节日为契机，经常对学生进行德育教育。
9月18日上午，郑州三十六中开展了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的纪念“九一八”活动。
“九一八”纪念活动在防空警报的鸣响下拉开了序幕。首先，在全校师生的庄严注目下，伴随着激昂的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起。紧接着，学生代表白月阳、刘吴洋带来了诗朗诵：《勿忘国耻，振兴中华》，激情澎湃的演讲让全校师生更深地理解“九一八”纪念活动的意义。随后，全体学生“为中华崛起而读书”的声音响彻郑州三十六中的上空。接着，该校副校长王国法发表了讲话，他希望全校师生挺起胸膛，永远不要忘记我们曾被侵略的历史，磨练意志，锻炼身体，勤奋学习，为振兴中华而读书。少年智则中国智，少年强则中国强，少年雄于地球则中国雄于地球！这些话句句击中全校师生的内心。最后，歌曲《松花江上》响起，这让全校师生再次感受祖国那段屈辱的历史，进而立下为振兴中华而读书的誓言。
前事不忘，后事之师。“九一八”纪念活动不仅展示了郑州三十六中全校师生的爱国情操，更加激励了大家牢记历史、勿忘国耻，为实现中国梦而奋斗！
此外，为庆祝祖国66岁生日，进一步弘扬时代主旋律，加强学生的爱国思想教育，活跃校园文化生活，在校园里形成“迎国庆，颂祖国”的良好氛围，9月29日上午，郑州三十六中举办了“我爱我的祖国”歌咏比赛。国歌奏响，国旗升起，迎风飘扬的五星红旗也在为学生的演唱欢呼。各班按照比赛顺序轮流登场，秩序井然，全体参赛学生统一着装，动作迅速整齐；精神积极饱满，庄重大方；动作美观、协调、干练。同学们用高亢的歌声不仅抒发了热爱党、热爱祖国的真挚感情，也表现出了高中生的青春活力与朝气，展现了郑州三十六中学子昂扬向上的精神风貌。
文化兴校，打造书香校园。学校积极发挥校园文化的载体作用，已经成功地举办了七届校园体育文化艺术节，不仅提高了学生的综合素质，凝聚了班级合力，还拉近了师生之间的距离。
正如在今年4月举办的第七届体育文化艺术节上，校长李刚激情的讲话：运动场上可以一展你的英姿，T型台上可以秀出你的个性，麦克风前可以飘出你的旋律；社团里你还可以秀出英语风采，秀出摄影技术，秀出写作才能，秀出青春活力，秀出健美激情。学校将继续为你们的明天搭建平台，在这平台上，大家可以尽情演绎属于自己、属于时代的精彩，为明天的发展奠定坚实基础，插上腾飞的翅膀，让人生发展得更快、更高、更强。
摒弃浮躁 回归到灵魂
今年5月19日，李刚为老师们做了题为《屏弃浮躁，回归到灵魂》的讲座。
李刚结合自己教育理论学习的心得，向全体教师介绍、分享了重庆71中校长张克运的文章（《教育的新常态是摒弃浮躁，回归到灵魂》：要引导孩子转向爱、善、智慧；教育就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开；适合的就是最好的教育，每一个学生成才的途径和方式没有确定的指向；教育的新常态就是要摒弃浮躁、功利，回归到教育规律。
最后，李刚指出，在当前的社会环境之下，作为普通中学教师，更应该摒弃浮躁，使我们的教育教学回归到灵魂教育，要时刻铭记学校“为了每一个学生的发展”的办学理念，以身作则，潜心育人，找到适合学生的方法，默默耕耘，静待花开，使学生向上、向善发展。
记者手记：
郑州三十六中，自纳入郑州市优质教育资源倍增工程之后，和郑州一中“联姻”，学校在软硬件上都进行了完善和建设，特别是在教学模式和教学手段上进行了一系列的改革和创新，使学校取得了快速跨越性发展，迎来了学校发展的一个“小春天”。
纵观今天的三十六中，无论是在教学方面，还是在校园文化建设方面，都可以和郑州市示范性高中相媲美。但郑州三十六中今后的发展也有自己的局限性，比如，郑州三十六中还是一所区属高中，在郑州教育大格局、大发展面前，尤其显得格格不入。把郑州三十六中和其他市直高中一样，纳入郑州市统一协调、统一管理，和其他高中在一个起跑线上，或许郑州三十六中会迎来又一个春天。
学校发展的“小春天”
郑州三十六中始建于1959年，是一所全日制寄宿高中。学校环境优美，设施齐全，学校自2011年纳入郑州市优质教育资源倍增工程之后，硬件配置已达到郑州市级示范高中水平。郑州三十六中按照郑州一中的办学理念、教学模式，并结合该校的实际情况，形成了一套具有“三十六中校区”特点的教育教学新思路。
一是优化教学体系。郑州三十六中建立教学进度统一、教研活动统一、命题及考试统一、质量分析统一、教学评价统一、教师管理统一的“六统一”教学体系。
二是细化学校管理体系。郑州三十六中不仅建立了和郑州一中本部相同的学生管理制度，还建立了和郑州一中相同的学生社团活动体系，双方学生统一活动，充分交流，力争让“三十六中校区”学生和本部学生达到零距离接触。
三是开设特色班级。学校设置两个“卫星班”。为充分保证“三十六中校区”能更多地享用到郑州一中的优质教育资源，使更多的一中教师能为“三十六中校区”的学生授课，郑州三十六中采用同步视频授课的方式，达到与一中的教学完全同步，由一中的任课教师和三十六中的优秀教师共同对学生进行辅导。另外，组织一中骨干教师定期到三十六中为学生指导。
同时，“卫星班”学生享受双套教师授课和辅导，一套是郑州一中教师的，一套是由郑州一中派驻的教师和三十六中的骨干教师组成的，主要为学生辅导、解惑、答疑、批改试卷等日常教学工作，郑州一中教师在给一中学生上课时同步转播到三十六中课堂上，三十六中“卫星班”的学生可以享受到一中的优质教育，在联考中，每次成绩都有大幅提高。“卫星班”学生不仅学习成绩优秀，而且在各项活动中表现突出，多次在市学科竞赛中获奖、在学校体育艺术节上获团体总分奖及精神文明奖。
厚积薄发在细节上演绎教育真谛
“入学第一课”、新生军训，也许是许多学校开展的常规训练，但在郑州三十六中绝非走走过场、秀秀场面，上至学校领导、下到学校班主任都高度重视。正如该校校长李刚所讲，新生军训不仅是为了锻炼学生的毅力、增强学生的集体协同能力，更重要的是提升学生的精、气、神，要把军训中“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神和迎难而上、百折不挠的坚强意志带到学习中去，为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。
如果说新生军训是入学的第一课，那么德育工作和爱国主义教育则是郑州三十六中的必修课。该校以重大节日为契机，经常对学生进行德育教育。
9月18日上午，郑州三十六中开展了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的纪念“九一八”活动。
“九一八”纪念活动在防空警报的鸣响下拉开了序幕。首先，在全校师生的庄严注目下，伴随着激昂的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起。紧接着，学生代表白月阳、刘吴洋带来了诗朗诵：《勿忘国耻，振兴中华》，激情澎湃的演讲让全校师生更深地理解“九一八”纪念活动的意义。随后，全体学生“为中华崛起而读书”的声音响彻郑州三十六中的上空。接着，该校副校长王国法发表了讲话，他希望全校师生挺起胸膛，永远不要忘记我们曾被侵略的历史，磨练意志，锻炼身体，勤奋学习，为振兴中华而读书。少年智则中国智，少年强则中国强，少年雄于地球则中国雄于地球！这些话句句击中全校师生的内心。最后，歌曲《松花江上》响起，这让全校师生再次感受祖国那段屈辱的历史，进而立下为振兴中华而读书的誓言。
前事不忘，后事之师。“九一八”纪念活动不仅展示了郑州三十六中全校师生的爱国情操，更加激励了大家牢记历史、勿忘国耻，为实现中国梦而奋斗！
此外，为庆祝祖国66岁生日，进一步弘扬时代主旋律，加强学生的爱国思想教育，活跃校园文化生活，在校园里形成“迎国庆，颂祖国”的良好氛围，9月29日上午，郑州三十六中举办了“我爱我的祖国”歌咏比赛。国歌奏响，国旗升起，迎风飘扬的五星红旗也在为学生的演唱欢呼。各班按照比赛顺序轮流登场，秩序井然，全体参赛学生统一着装，动作迅速整齐；精神积极饱满，庄重大方；动作美观、协调、干练。同学们用高亢的歌声不仅抒发了热爱党、热爱祖国的真挚感情，也表现出了高中生的青春活力与朝气，展现了郑州三十六中学子昂扬向上的精神风貌。
文化兴校，打造书香校园。学校积极发挥校园文化的载体作用，已经成功地举办了七届校园体育文化艺术节，不仅提高了学生的综合素质，凝聚了班级合力，还拉近了师生之间的距离。
正如在今年4月举办的第七届体育文化艺术节上，校长李刚激情的讲话：运动场上可以一展你的英姿，T型台上可以秀出你的个性，麦克风前可以飘出你的旋律；社团里你还可以秀出英语风采，秀出摄影技术，秀出写作才能，秀出青春活力，秀出健美激情。学校将继续为你们的明天搭建平台，在这平台上，大家可以尽情演绎属于自己、属于时代的精彩，为明天的发展奠定坚实基础，插上腾飞的翅膀，让人生发展得更快、更高、更强。
摒弃浮躁 回归到灵魂
今年5月19日，李刚为老师们做了题为《屏弃浮躁，回归到灵魂》的讲座。
李刚结合自己教育理论学习的心得，向全体教师介绍、分享了重庆71中校长张克运的文章（《教育的新常态是摒弃浮躁，回归到灵魂》：要引导孩子转向爱、善、智慧；教育就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开；适合的就是最好的教育，每一个学生成才的途径和方式没有确定的指向；教育的新常态就是要摒弃浮躁、功利，回归到教育规律。
最后，李刚指出，在当前的社会环境之下，作为普通中学教师，更应该摒弃浮躁，使我们的教育教学回归到灵魂教育，要时刻铭记学校“为了每一个学生的发展”的办学理念，以身作则，潜心育人，找到适合学生的方法，默默耕耘，静待花开，使学生向上、向善发展。
记者手记：
郑州三十六中，自纳入郑州市优质教育资源倍增工程之后，和郑州一中“联姻”，学校在软硬件上都进行了完善和建设，特别是在教学模式和教学手段上进行了一系列的改革和创新，使学校取得了快速跨越性发展，迎来了学校发展的一个“小春天”。
纵观今天的三十六中，无论是在教学方面，还是在校园文化建设方面，都可以和郑州市示范性高中相媲美。但郑州三十六中今后的发展也有自己的局限性，比如，郑州三十六中还是一所区属高中，在郑州教育大格局、大发展面前，尤其显得格格不入。把郑州三十六中和其他市直高中一样，纳入郑州市统一协调、统一管理，和其他高中在一个起跑线上，或许郑州三十六中会迎来又一个春天。