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现象兰:重“生成”淡“预设”
现象兰:重“生成”淡“预设”
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:richieli333
【摘 要】
:
“年、月、日”教学片断描述:师:同学们,通过小组合作学习,你们除了解了年历卡片上每个月的天数,还发现了哪些新的信息?
【作 者】
:
秦梅
【机 构】
:
成都师范附小
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
“预设”
“生成”
小组合作学习
教学片断
同学
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“年、月、日”教学片断描述:师:同学们,通过小组合作学习,你们除了解了年历卡片上每个月的天数,还发现了哪些新的信息?
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