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对于小学英语教学而言,有效的教学活动不仅要带动起全班的学习热情,更要达到提升学生英语综合能力的目的。在小学英语教学中,教师要善于设计有针对性、趣味性和启发性的英语活动。
小学英语活动设计的“三性”
【摘 要】
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对于小学英语教学而言,有效的教学活动不仅要带动起全班的学习热情,更要达到提升学生英语综合能力的目的。在小学英语教学中,教师要善于设计有针对性、趣味性和启发性的英语
【机 构】
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海门市四甲小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年12期
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