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卞娟娟，浙江省湖州市蓝天实验幼儿园副园长，中学高级教师。从教23年的她，曾获得浙江省教坛新秀、浙江省优秀教师暨师德楷模、两获省教科研先进个人；湖州市中小学第一批名教师、市教学明星、市首届中小学教师校本培训工作先进个人等荣誉和称号； 2016年8月至2017年8月她参加了为期一年的国家教育部“内地与香港教师交流协作计划”。 辅导幼儿的作品多次在国家级、省级的绘画比赛中获奖或发表。
狮子王
孩子的话：我画的狮子是全世界最厉害的，所以他是狮子王。森林里的动物都得听他的话，可是狮子会听我的话，所以我才是最厉害的，哈哈哈哈！
教师点评：这幅作品画面饱满，色彩和谐，小作者将自身对狮子的了解迁移到作品上，以绘画的形式展现狮子的形态，并将作品取名为“狮子王”。最有趣的是，小作者能自创情境，与狮子王对话，可见绘画活动给小作者带来了无穷的乐趣。
我与树林
叶孟陶（6岁）
孩子的话：我不是“光头强”，因为我爱护树木。我喜欢黄色，所以用超轻黏土捏出一个自己，是不是很帅呀？我用水粉画了三角形的树、圆形的树还有方形的树，太有趣了！
教师点评：小作者用水粉、超轻黏土的方式展现树林和自己。在表现形式上，用超轻黏土黏贴的手法显得整个画面动感十足；在造型上以人物、树木正常的大小比例进行描绘，让大家仿佛置身于丛林之中。
斑马
徐睿儿（5岁）
孩子的话：这匹斑马就是我在动物园里看到的那匹斑马，它们长得一模一样。我最喜欢斑马，因为它身上有条纹。
教师点评：班中最近开展了“动物”的主題，孩子们对动物的外形特征、生活习性等都有了一定的认识。小作者能运用生活经验，用废旧的纸撕出斑马，再用记号笔加以装饰，让这匹斑马显得格外灵动。
小丑
余晋辰（5岁）
孩子的话：我的小丑会跳舞，他的嘴巴最有趣，像是涂了大红色的口红，漂亮极了！
教师点评：这幅作品中可看出小作者的想象力和创造力都很独特。他不仅运用了点、线、面，还加入了自己创作的花纹、线条。整幅画色彩艳丽、充满童趣。
狮子王
孩子的话：我画的狮子是全世界最厉害的，所以他是狮子王。森林里的动物都得听他的话，可是狮子会听我的话，所以我才是最厉害的，哈哈哈哈！
教师点评：这幅作品画面饱满，色彩和谐，小作者将自身对狮子的了解迁移到作品上，以绘画的形式展现狮子的形态，并将作品取名为“狮子王”。最有趣的是，小作者能自创情境，与狮子王对话，可见绘画活动给小作者带来了无穷的乐趣。
我与树林
叶孟陶（6岁）
孩子的话：我不是“光头强”，因为我爱护树木。我喜欢黄色，所以用超轻黏土捏出一个自己，是不是很帅呀？我用水粉画了三角形的树、圆形的树还有方形的树，太有趣了！
教师点评：小作者用水粉、超轻黏土的方式展现树林和自己。在表现形式上，用超轻黏土黏贴的手法显得整个画面动感十足；在造型上以人物、树木正常的大小比例进行描绘，让大家仿佛置身于丛林之中。
斑马
徐睿儿（5岁）
孩子的话：这匹斑马就是我在动物园里看到的那匹斑马，它们长得一模一样。我最喜欢斑马，因为它身上有条纹。
教师点评：班中最近开展了“动物”的主題，孩子们对动物的外形特征、生活习性等都有了一定的认识。小作者能运用生活经验，用废旧的纸撕出斑马，再用记号笔加以装饰，让这匹斑马显得格外灵动。
小丑
余晋辰（5岁）
孩子的话：我的小丑会跳舞，他的嘴巴最有趣，像是涂了大红色的口红，漂亮极了！
教师点评：这幅作品中可看出小作者的想象力和创造力都很独特。他不仅运用了点、线、面，还加入了自己创作的花纹、线条。整幅画色彩艳丽、充满童趣。